“合肥市项娟名班主任工作室”在面对全国疫情防控战的形势下，带领工作室的全体班主任老师在响应教育部的“停课不停学”的号召下，关注学生们的全面发展，开展了形式多样的德育活动。下面介绍的是合肥一六八玫瑰园学校江贻宁老师的“共同战‘疫’ 我在行动”线上主题班会课。
作者简介：
江贻宁 合肥市骨干教师，曾获区级“优秀班主任”“优秀班集体”称号。参加多项省、市、国家级课题研究，在各级课赛中曾获国家级一等奖，多篇论文发表于CN刊物。
我们不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”
一场突如其来的疫情防控之战打破了平静的寒假，原本热闹、喜庆、团圆的新春庆典，成了一场全中国人民共抗“新冠”疫情的阻击战。“项娟名班主任工作室”响应教育部的“停课不停学”的号召下，关注学生们的全面发展，开展了形式多样的德育活动。针对现在我们国家的形势，我们的学生不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，而应该是这场疫情的参与者，于是江老师组织班级学生召开了“共同战‘疫’ 我在行动”的线上主题班会课。
我们是未来祖国的“脊梁”
此次班会课，传播当下形势的正能量，歌颂这个时代的“英雄”，分享了学生们抗战疫情的行动，让所有的孩子们明白：十年、二十年之后，如果我们的祖国再次发生重大事件，那时候需要扛起祖国脊梁的就是现在正在屏幕前学习的他们。
特别是主题班会上许多孩子们都用不同的形式关注当前的形势，宣传防护疫情知识，表达对防疫工作中的“逆行者”敬重，他们从自身做起，锻炼身体，用知识武装自己，用自己的行动为他日成为祖国的栋梁而准备着！
我们人不动心动，共同战“疫”
此次班会课江老师依据前期对班级学生疫情期间的学习生活状况的调查，针对于当前形式下的抗击疫情的形势，实事求是地对疫情期间孩子的学习和生活提出了指导性的建议，让孩子们明白：我们在家不是休战，也可以参与到这场全民族性的战“疫”中。我们人在家中，人不动，心动，更要付诸行动！
主题班会课结束后，江老师还组织学生利用线上网络平台展开了“共同战‘疫’ 我能做什么？”的讨论，孩子们发言积极，一个个见解独特，在中华民族这个关键的时候，每个人都在努力地塑造我们这个时代的历史。他们的样子就是中国的样子，中国，因每一个中国人而骄傲。
现在我们看似岁月安好，那是因为有人在替我们负重前行，一直有那么一些人冲锋在前，他们主动请缨，支援前线,为了人民健康，毅然逆行,成为这个时代的“英雄”！而我和我的孩子们，我们不是医生，没有资格冲锋陷阵；我们不是科研工作者，没有能力研制抑制病毒的药剂；我们不是商人，没有办法像那位浙商在海外直接买下口罩厂，低价售回国援助一线；我们不是马云，没有办法捐出数十亿奉献社会；我们不是记者，不能冲到第一线告诉社会那里到底发生了些什么；但是，我们也可以用我们的方式参与到这场战“疫”中，举国上下，众志成城，必能攻克难关。我们与全国人民一道同舟共济，共同战“疫”。
