时有落花至，远随流水香。闲门向山路，深柳读书堂。在合肥一六八新桥学校这样一个儒雅治学的环境中，每一颗潜心教育、严谨治学的心都有安处。新桥学校校长陈忠好曾说过：“选择了教育，就选择了一生的责任；选择了新桥，就选择了不断地修炼。”在新桥学校，活跃着这样一批教师，他们阳光美丽，爱岗敬业，无私奉献，成绩凸显。他们各有所长，在教育沃土上挥洒青春，引领莘莘学子走向辉煌。
李娅：严慈相济 把学生放在心上
2018年7月，李娅正式加入新桥学校，作为班主任，一直以来，李娅秉持着学校“将每一位学生放在心上”的教学理念，真诚地关爱每一位学 “一双眼睛看不住几十个学生，而一颗爱心却可以拴住几十颗心。”疫情期间，除了风雨无阻的线上答疑课、按时召开的班会课等，她还时常给孩子们打电话指导、沟通，疏解孩子们郁结、烦躁的情绪，保障孩子们健康快乐地学习生活。李娅始终坚持“德为师之本”的信念，通过不断提高自身师德修养，充分利用教师的榜样示范性作用做好教育教学工作，关心爱护每一位学生。
宁甜 ：坚守初心 做学生的知心人
2017年，刚毕业的宁甜带着憧憬来到了新桥。当她第一次踏上那梦寐的三尺讲台时，心中感受到的是无比的光荣和幸福。三年间，她曾先后担任美术学科教师、班主任管理等工作。为丰富学校的艺术文化氛围，她开设了非遗社团。社团课上，她与学生一起学习、一起——剪纸、扎染。作为一名充满活力与激情的年轻班主任，她努力创设民主化的班级氛围，培养学生的自我管理能力，于是一种团结友爱、奋发向上的良好班风在她的班级形成了，并受到了家长和同事的好评。
马鸿龙 ：谆谆教导 用爱心传道育人
刚来新桥时，马鸿龙临时接替了）班的班主任工作，几乎每天她都要把近十个基础薄弱的学生带在身边，一个个面批作业，检查听课笔记，提问难点重点。运动会上，有她给孩子加油的身影；每月文化墙布置“小娃诵诗”、六一、元旦等活动前，有她的谆谆教导……而对自己的孩子，家长会她缺席、幼儿园作业打卡她会缺席；可是她却从未缺席过班级孩子每个重要时刻的成长。马鸿龙辅导的学生荣获暑假读一本好书合肥市一、二、三等奖;所教授班级的语文教学质量也名列前茅。
邱双双 ：爱生如子 做学生的领路人
2017年，为了追寻教育梦想，邱双双毅然辞去家乡的工作，背井离乡，来到新桥学校这方热土，成为信息技术教学中一颗冉冉升起的新星。在教学上，邱双双善于钻研，刚入职便代表经开区参加合肥市的信息技术实验说课比赛，取得了合肥市一等奖的好成绩。在学校里，她是一名优秀的班主任，所带班级多次获得新桥学校优秀班集体，她自己也获得“经开区优秀班主任”的荣誉称号。“随风潜入夜，润物细无声。”邱双双就像那无声的细雨，带给校园一缕绵绵的春意；像那无形的雕刀，灵巧地镂刻着每一位学生的心灵。
王锋： 言传身教 坚持榜样引领
毕业后，王锋成为了新桥学校的一名体育教师，“言传身教”是他作为引导者、领路人一贯奉行的工作作风。一次上体育课前，他走进教室，纸屑到处都是，乱糟糟宛如菜市场。当时，他没有训斥学生，默默打扫起来，同学们深受触动，争先恐后拿起扫帚一起打扫，课下还有学生给他写了小纸条表达了自己的触动，虽然语言稚嫩，但王锋能够感受到孩子们内心的真诚，“这就是师德的力量，身教重于言教，榜样的力量是无穷的。”
王洪： 追梦新桥 保护学生好奇心
自2007年师范毕业以来，王洪一直从事着教书育人的工作。2017年他与一群追梦人来到合肥空港新区，选择了扎根新桥学校。作为一名小学科学老师，他在教学中始终谨记要让孩子们保持一颗好奇心，鼓励学生大胆发问。王洪爱读书，勤思考，总是能将最新的知识传授给那一颗颗好奇的心。正是这样，学生都爱上他的科学课。在他的教育下，一些最不爱学习的学生也爱上了科学。他不仅是10个班的科学老师，更像一位辛勤的园丁，用他的爱点拨着那一颗颗幼苗的心。
楚庆儒： 挥洒青春汗水 坚持用心育人
从教两年多，楚庆儒是一位“新”班主任。作为信息技术教师，她用她的热情和努力感染每一个身边的人，孩子们笑称她为“阳光少女”；作为一名班主任，她每天是班里最先到的，也是最后走的；作为一名教师，她总会想尽办法鼓励学生，给学生进行针对性地引导。为了让家长了解孩子在校情况，楚庆儒每周都会将学科老师的反馈和学生在校的表现和家长沟通，并给出有效的指导建议。她将“乐道守正”四个字贴在眼前，放在心上，做在行动中。
洪斌： 风雨无阻 用爱和责任感染学生
作为新桥学校初中部英语老师兼班主任，每天，洪斌总是会在6点左右到达学校，风雨无阻，因为这是她和孩子们的约定。洪斌时刻关注着班级孩子们的心理健康，在她的办公桌旁边摆放着一个红凳子，每到课间她就坐在红凳子上和学生耐心交谈。她喜欢聆听学生的心声，保护学生的自尊心，帮助孩子树立自信心。洪斌说：“从踏上三尺讲台的那刻起，我就默默下定决心，一定要努力做一名大教师，心胸宽广，关爱学生，为学生的幸福人生奠基。”
叶苗苗 ：满腔热忱 扎根乡村教育
2018年，叶苗苗来到新桥学校任教。她生长在农村，现又在农村任教，对家乡、尤其是家乡的学校有着一种特殊的感情，每天都以饱满的热情走进课堂，教书育人。作为寄宿制学校的老师，她不仅要管理学生正常的学习和校园生活，住宿生的寝室生活她也事无巨细地安排。在学校的各项活动中，叶苗苗给所有学生定下了“一个都不能少”的目标。正是这种团结、互助的精神，让她管理的班级凝聚成了一个有爱的班集体。她的心中始终记着这样一句话：做学生生活中的母亲，错误中的大夫，交往中的挚友。
高素婷： 爱生乐教 甘当奉献园丁
师德的灵魂是什么？是爱。高素婷便是用她那颗爱生如子之心，去教育每一位学生。作为一名语文教师，在教学改革中，她积极探索，努力挖掘教材，充分利用现代教学手段，尽可能地使每一节课都生动有趣。作为一名班主任，她对学生的关怀，不仅限于学习，更深入到孩子们的生活当中。班级里有一位女同学身处离异家庭，经常处于无人过问状态，在学校住宿的她，每次生病都是高素婷带她就医，给她送饭。高素婷用园丁的品质、孺子牛的精神，把真诚的爱毫无保留地奉献给她的事业和学生。
胡慧 ：心系学子培养学生自信心
七年前，胡慧大学毕业后成为一名初中数学老师。2018年，她离开市里的中学，来到新桥学校任教。多年的从教经验让她深刻了解到，任何学生都有闪光点，后进生也不例外。为了帮助后进生进步，她经常给他们开“小灶”，每周五放学后留下一部分学生，辅导他们的功课。哪怕是微小的进步，胡慧都会给予他们肯定和鼓励。“谢谢你没有放弃我。”班里一名男生在成绩进步后跑到胡慧面前说道。胡慧庆幸，在她的教学生涯中，能够拥有无限成长的权利和空间，继续和她的学生们一起学习，共同成长。
李荣 ：亦师亦友与学生共同成长
李荣是新桥学校的一名语文教师，经开区骨干教师，也是合肥市优秀教师。李荣总说：爱在左，责任在右。为了这份爱与责任，晨曦微露，她已静候在教室里倾听学生们琅琅的读书声；中午，她常常不睡午觉，在办公室或教室里批改作业或者备课；有时夜幕深垂，灯火阑珊，她才骑车回家。十多年来与学生朝夕相处、共同成长的经历，使她深深明白：爱与责任是师德之魂！她将在自己的粉笔生涯中一以贯之。
胡宏军 ：爱岗敬业 做一名优秀的教师
“用爱心、耐心、诚心去启迪孩子纯洁的心灵。”这是胡宏军常挂在嘴边的一句话。从教二十六年，他一直担任小学语文、数学教学和班主任等工作。2017年8月，胡宏军来到新桥学校任教。作为一名经验丰富的语文老师，他鼓励学生“多读书、读好书、好读书”，养成终生读书的习惯；作为年级组长，他团结老教师，带领新教师，认真落实学校各部门安排的各项工作，在他的带领下，二年级组被学校评为“优秀年级组”。在胡宏军看来，每天与学生打交道是生活中最快乐的事。做一名优秀教师，是他一生的追求。
臧德俊： 守住平淡 默默耕耘静待花开
三年的火热青春激情飞扬，二十年的风雨坚守归于平凡。20年前，臧德俊走上三尺讲台，感受到为人师表的幸福时，他也感受到了一份沉甸甸的责任。2017年，他来到新桥学校，开始了一轮新的教育教学生涯。作为年级负责人，面对200多个天真活泼的孩子，臧德俊付出了毫无保留的爱。课间，他总是在教室里和廊道上停留，了解班里的情况。每天早晨，他总是很早就来学校，等待学生的到来。一路行来，他不喊累，不叫苦，用他的爱心、真心、耐心、信心去迎接教育中的每一个挑战。
叶云： 以身立教 滋养棵棵幼苗
从教16年来，叶云一直以一种敬业、爱岗、奉献的精神，默默耕“德为师之本”，作为一名教师，自身的师德修养是最重要的。叶云担任九年级三个班的物理教学工作，千方百计调动学生的学习内驱力，师生关系特别融洽，极大地激发了学生的学习积极性。作为九年级年级组长，每天他最早到校，最后离校，以自己的“勤”引领年级教师的工作状态，带领九年级师生积极备战中考。叶云说：今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令人欣慰的呢？
余章慧 新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 韩诚
