新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 11 月5 日16 时40 分左右，尽管天空偶有毛毛细雨飘下，但在铜陵市义安区实验小学操场上，一群孩子仍跟在教练后面快乐地踢着足球。此时已是放学时间，但义安区实小校园内依然能见到很多孩子的身影，操场上、走廊里、部分教室内，许多孩子正在老师的带领下，或踢足球、或练街舞、或下象棋……这些，正是铜陵市今年以来推行的“快乐三点半”课堂的一个缩影。今年9 月以来，铜陵市在除枞阳县以外的全市3个区多所小学开展“快乐3点半”课堂试点，得到了家长、孩子及学校等方面的一致肯定。
11 月5 日下午放学后，铜陵市田家炳小学一工作室内，孩子们正跟 随老师练习少儿瑜珈。
孩子：
下午放学后活动很丰富
11 月5 日16 时许，放学的铃声响起，铜陵市田家炳小学四年级的袁悠洽同学收拾好书包，快速来到教学楼一楼的季小琴瑜珈工作室，和同校其他孩子一起，跟着季小琴老师学练少儿瑜珈。“在我二年级的时候，季老师开了这个少儿瑜珈班，我那时就跟季老师后面学了，我非常喜欢瑜珈，学起来也很开心。放学后正好也有时间练。”在季小琴瑜珈工作室，袁悠洽小朋友非常高兴地告诉记者。
如今，和袁悠洽同学一起在季老师的瑜珈工作室练瑜珈的共有20 多名同学，几乎各个年级都有。每周开设两节课，分别是周二和周四的16：15 至17：30。“我是一名数学老师，但一直对瑜珈比较感兴趣，我认为瑜珈是介于舞蹈与体育之间的一项运动，既能强身健体，又能感受舞蹈的乐趣。所以我就在课余开了这个班。”季小琴老师说，现在她的工作室已正式列入学校的“快乐三点半”课堂，并且很受孩子们欢迎。
除了少儿瑜珈班，当天下午放学后，铜陵市田家炳小学的网球场上，几十名同学跟在网球教练后面练习网球；足球场上，一些孩子跟着足球老师练习足球……
田家炳小学校长程磊介绍说，学校的“快乐三点半”课堂主要开设了网球、花样跳绳、少儿瑜珈、足球、乒乓球、篮球、棋类等多个体育项目，“我们的体育项目教学已经比较成熟，颇受家长欢迎，这学期我们正在开发一些美育类课程，让孩子们有更多选择。”
家长：
素质教育有了新的阵地
在家长眼中，“快乐三点半”课堂的开设更是一个好消息。蒋宁是铜陵市的一名公务员，两个孩子正在铜陵市田家炳小学读三年级。“他们通常下午4：00 多一点就放学了，这个时间点正是我们上班族最忙的时候，很难有时间接孩子，特别不方便。”蒋宁说，“快乐三点半”课堂开设以后，两个孩子报名参加了跳绳、网球和阅读3 项活动，“孩子们放学后直接在学校学习感兴趣的东西，我们忙好后再去接他们，非常方便。”
除了解决接送孩子难题外，在蒋宁看来，“快乐三点半”课堂的开设，还给孩子们的课余生活带来了更多的精彩内容。“孩子上完功课后，学校安排了大量的课外活动，而且时间安排非常灵活，给有兴趣爱好的孩子提供了多种选择。”蒋宁孩子所在的铜陵市田家炳小学，从周一到周五，几乎每天都有不同的“快乐三点半”课堂，“实现了全覆盖，孩子们都能找到自己感兴趣的，而且老师的授课质量也非常高。”
此外，更多的家长则从“快乐三点半”课堂中感受到了素质教育的成果与机会。
部门：
所有活动免费自愿参加
“我们依托原先的明伦少年宫，开设了传统文化与阅读、科技创新、体育技能等4 大类39 项76个班次，受到了孩子、家长的普遍欢迎。”铜陵市义安区实验小学业务副校长耿芳告诉记者：“我校共有3091 名在校学生，目前参加各类社团活动的有1800 多名学生。”在授课老师方面，耿芳透露，有的是在校老师、有的是志愿者、有的是校外专业机构人员。
铜陵市教育局副局长徐磊介绍说，铜陵市已将“快乐3 点半”课堂列入铜陵市全面深化改革领导小组2018 年重点改革项目，“其实部分学校几年前就已经在摸索了，今年9 月开学后，我们在市区小学开始大范围推广。”据徐磊副局长介绍，目前该市主城区铜官区32 所小学已实现“快乐3 点半”课堂全覆盖；义安区选择了区实验小学和顺安中心小学先行试点，覆盖人群占全区小学生一半；郊区也选择了近郊的几所小学先行实施，“时机成熟后我们也会考虑覆盖枞阳县的小学。”
徐磊副局长表示，在实际工作中，他们还坚持“快乐三点半”课堂与学生综合素质评价改革及中小学生综合实践课程相结合，“既要让学生减负，又要提升孩子们的综合素养，‘快乐三点半’课堂的课程如果设计得好，完全能起到这个效果。”此外，“快乐3 点半”课堂一直坚持公益性、普惠性原则，“家长自愿报名、学生自主参加，一律免费，严禁向学生家庭直接或变相收取任何费用。”
记者了解到，对于开设“快乐3 点半”课堂所需经费，目前该市已要求各区积极通过财政预算追加、项目整合等方式提供资金保障。
新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 朱春友 摄影报道