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港生整体“学生能力”高于国际平均水平 数学排第四位

12月5日,“学生能力国际评估计划2022”(PISA 2022)公布的结果显示,香港学生表现稳定,整体成绩持续高于国际平均水平。

PISA由经济合作与发展组织策划,旨在评估15岁学生的数学、科学和母语阅读能力,自2000年起每3年进行一次。受疫情影响,第八届PISA延至2022年举行,共有81个国家或经济体参与。

5日公布的结果显示,在数学能力方面,香港排名保持在第四位,得分540分,远高于国际平均水平的472分;科学能力方面,香港排名由上届的第九位上升至第七位,分数从517分上升至520分,远高于国际平均水平的485分。不过在母语阅读能力上,香港名列第11,低于上届的第四位,分数从524分降至500分,高于国际平均水平476分。

香港教育局发言人称,在教育平等方面,香港在高学术成就的国家或经济体中排名第二,“表明家庭背景对香港学生的表现影响极少”。

据环球时报


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