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【作文园地】王浩宇‖快乐颠球

文/洞山中学四年级 王浩宇 指导教师/孟珂

作文园地小学篇

今天下午第一节课,我们和孟老师一起订正完《基础训练》后,便拿出来全班同学在“战场”上刚刚得到的“战利品”-----学校广播操比赛二等奖-----一副羽毛球拍。

孟老师说,今天我们来个颠球比赛,全班同学都想到一个出场,都拼命的举手,可是“幸运的指南针”偏偏指向了马国栋,他刚颠了一个球,球就落地了,我们哈哈大笑,在几次失败中马国栋退出了。紧接着出场的是周林宣、孙可仁、徐瑞泽,他们颠的都不错。可是到了汪宣洋时,我们都大笑了起来,因为他一开始左颠一下右颠一下,球就东跳西跳的,颠了一会儿,他找到了窍门,颠的很稳,可是就那几球又开始胡乱颠了。孟老师说:“都别小看汪宣洋,再要用力时,他的小宇宙就会爆发了。”这时,我旁边发出了“喀”的一声响,原来是黄紫棋的桌子倒了,孟老师说:“黄紫棋,人家颠羽毛球,你却颠桌子!”全班同学哄堂大笑。终于轮到我出场了,我心里有点小激动,因为我暑假在羽毛球馆练习了两个月,这下可以让我大显身手了。我拿起羽毛球轻轻的颠了起来,在同学们的助威和鼓励下,我颠了五十一个球,全班的喝彩声都转向了我。孟老师说:“不错,练过的就是不一样”。最后一个是陈昕宇,他总是颠不好球,孟老师都无语了,让我去指导他一下,我先做个示范动作,又教他怎样拿拍子怎样接球,可他还是打不好,看来这个还是需要慢慢练习的。

快乐的时光总是过得特别快,我们还意犹未尽,孟老师说下次我们到操作上举行一次羽毛球对打比赛,同学们个个欢呼雀跃,迫不及待地想参加比赛。我心里更加的激动和期待。

【教师点评】快乐洋溢在球拍上,激动流淌于文字间。平时单调的生活因为羽毛球而有了生机。小作者把颠羽毛球比赛中几个印象深刻的场面用生动的语言写了出来,语言、动作描写到位,充分表达了小作者的快乐心情。

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