新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 刚刚过去的这个寒假，合肥市各中小学对寒假作业进行了改革，让学生少写书面作业、多练实际能力，并在作业形式和内容上给学生更多选择自主权，以提高其学习兴趣。开学第一课，同学们纷纷展示了各具特色的寒假作业，并为素质教育点赞。
自己出试卷，趣题考同学
合肥市屯溪路小学的寒假作业内容包括学业篇、阅读篇、锻炼篇和劳动篇四个方面，让学生通过趣味学习、动手实践、参与家务、传承家风等多种形式进行综合锻炼。该校五、六年级的学生每人在假期里设计了一套趣味试卷，开学后打乱顺序互考同学，每班评选5份最佳创意试卷。这些试卷内容涵盖语文、数学、科学等多学科，打破学科壁垒融合在一起，内容丰富、形式多样。学
生们对同班同学设计的趣味试卷充满好奇，都想在不超纲的前提下“考倒”同伴，对出题和答题的同学都是一种挑战。
包河区教育体育局副局长、合肥市屯溪路小学教育集团理事长陈罡称，给学生减负不能减学习效果，自主作业、同学互考的寒假作业不仅新鲜提神，学生乐于接受；而且能训练学生的创造性思维能力，给学生创设一个想象探究的平台，变被动学习为主动出击，学习效果会更好。
童谣送祝福温馨拜大年
“本是清新好空气，鞭炮污染真是吵；我们大家来监督，杜绝燃放空气好。”这是合肥市青年路小学五年级学生马晨曦自创的童谣。春节期间，她用这条童谣给长辈们拜年，亲戚们都夸她既懂礼貌又聪明好学。合肥市青年路小学让学生自编童谣，并通过短信、微信等给长辈拜年，作为寒假作业改革的一种创新形式，受到学生欢迎、家长称赞。
合肥市青年路小学教育集团理事长、青年路小学校长徐翠银告诉记者，教育要着眼于优秀文化的传承与发扬，既要继承优良的传统文化，又要融于新时代。学校倡导学生用信息化手段承载传统文化、传递温馨祝福与团圆情感。传家风、承孝道、学拜年、懂礼貌是孩子们在这个寒假的作业，也是一种收获。
乐享中国年，传承民族风
合肥师范附小布置的寒假创意作业单特别丰富，根据不同年级层次分为巧手迎春欢乐多、节日礼仪知多少、原创祝福送诚意、生态文明我争先、红领巾梦创未来、劳动创造新生活、雏鹰假日做公益、户外运动创意秀、安全度假有一套等10项内容。
在昨天的开学第一课上，学生们兴奋地展示着各自的寒假收获。合肥师范附小教育集团理事长、师范附小校长张红说：“孩子们健康生活、乐享科技，同时不忘用雏鹰的力量温暖他人。”她鼓励学生们相信自己、责任在肩、学会合作，“在这万物复苏的季节里，‘如米小’的苔花也一样会迎风绽放，让我们乘春风、积跬步，让我们心手相牵、共同成长，用自己的实际行动来证明每一朵小苔花都有属于自己的春天！”
身边找五福，学生兴趣高
“勤俭节约是爱国、文明礼貌是爱国、强身健体是爱国、扎实学习是爱国、文化自信是爱国……”在昨天的开学第一课上，合肥师范附小第三小学校长李萍与学生互动问答，对“爱国福、富强福、和谐福、友善福、敬业福”等“五福”的表现形式进行了解读，师生共同祝愿祖国好、民族强。
李萍校长说，德育教育要形式多样、润物无声。今年寒假，学校给学生布置了“身边找五福”趣味寒假作业，让学生们结合身边实际和所见所闻来解读社会主义核心价值观的相关内容。开学第一天，师生一起展示“五福”、互送祝福，共同祝愿伟大祖国更加繁荣富强。
韩宝斌 范晓燃 杨志云 张之芳 周冬青 新安晚报 安徽网 大皖客户端 记者张洪金 林丽萍 李荣荣