“不能让这一代人的童年回忆，就此停留在了厕所里。”
全国两会期间，全国政协委员、民革上海市委副主委、上海市中华职教社副主任李国华对中小学生“厕所社交”现象表示担忧，再次将“消失的课间十分钟”拉回人们的视野，引发广泛关注。
一
“厕所”和“社交”原本是两个很难联系在一起的词。尴尬的声音、难闻的气味、局促的场所……一般情况下，厕所都是人们不愿久留的地方，更遑论在厕所里说说笑笑、发展友谊。
但近些年，一些学校为减少安全隐患，采取僵化的管理措施，“一刀切”地规定：课间十分钟，学生不要下楼，不能高声说话、跑跳，甚至除了上厕所外，其他情况下都不能走出教室。
进不了操场，呆不了走廊，于是，孩子们只好转战“地下”，以上厕所的名义出去活动，将厕所变成交友玩耍、放松心情，甚至是交换零食的聚会场所。
本该在下课铃响后十分热闹的操场，变得静悄悄。本该丰富多彩的课间生活，却在厕所度过。可以说，“厕所社交”，是孩子们在被“课间圈养”后，不得已做出的选择，是对学校规定的一种变相“反抗”。
事实上，自去年下半年舆论发酵开始，至今，全社会对“厕所社交”“消失的课间十分钟”等话题讨论已持续半年有余。
短短的课间十分钟为啥如此牵动家长的心？因为课间虽短，却对孩子有重要意义。
儿童心理学表明，儿童在课间休息时可能会表现出不同的心理需求和行为特点。有的孩子喜欢动，选择在课间跑跳玩耍；有的孩子喜欢静，或与同学聊天说笑。课间十分钟让孩子休息调整的同时，也为孩子参差多样的性格发展提供了空间。
课间十分钟也是孩子们社交互动的重要时机。在课间与同学交流学习心得、分享生活趣事，或者解决一些小的矛盾纠纷等，都将成为孩子在今后人生道路上与人沟通、合作、交往的宝贵经验。
当我国青少年近视率、肥胖率，甚至是抑郁率不断上升的数据摆在眼前，保障孩子身心健康，为孩子们争取一个五彩缤纷、充满欢声笑语的校园，成为家长和社会的迫切期盼。
二
讨论半年有余，结果如何？
从各地教育主管部门以及学校的表态来看，“把课间还给孩子”已成原则性共识。
多地都曾发布文件或相关通知，对课间十分钟作出要求。包括规定学生每天校内、校外体育活动时间；落实大课间体育活动制度，保障或者增加学生校内户外体育锻炼时间；要求学校引导学生在每节课之间的“小课间”，走出教室适量活动、放松。
雄安一所学校的课间休息 新华社记者 李鑫/图
但在具体实践中，学校对课间休息权，特别是“小课间”休息权的落实，仍不尽如人意。
一些学校更多强调“大课间”体育活动的落实，对“小课间”避而不谈。一些老师对课间活动虽然不明确禁止，却表现出“不建议”“不鼓励”的态度，让学生顿时“心领神会”。
张弛有度、劳逸结合，才能提高学习效率。高质量的“课间十分钟”是为了更好地完成“课堂四十分钟”。这些道理，学校和老师不是不懂，甚至恐怕比家长更清楚，但仍坚持“课间圈养”。可以说，“消失的课间十分钟”是学校、家长、政府三方零和博弈的结果。
症结就在于，出了事，谁负责？
校园活动中，孩子难免磕着碰着。一旦家长找上门，学校、老师不仅需要费时费力解释，有时甚至面临赔偿和问责追究。司法实践有时“和稀泥”，教育主管部门将学校的“有限责任”放大为无限责任，无论情况怎样，先打了学校板子再说。
因此，长久下来，学校、老师怕出事、怕担责，干脆秉持“不做不错”“多一事不如少一事”的态度，采取“一刀切”的做法。
如果仔细观察，近年来，在一些学校，“消失”的可不仅仅是“课间十分钟”。包括运动会、中长跑、春游、秋游等曾带给我们诸多童年美好回忆的活动，都在日渐淡出如今的校园生活。其背后，大多是学校基于安全因素的考量。
三
冰冻三尺非一日之寒。如果教育主管部门简单发几个文件就能解决问题，恐怕舆论也不会发酵逾半年之久。让学校“放开手脚”，还需社会多方共同努力。
寻回课间十分钟，首先必须要转变教育观念。我们正在快速进入人工智能时代，教育也要适应时代变革，填鸭式刷题、死记硬背行不通了，孩子身心健康、有创造力，才有未来。
浙江诸暨一所学校的课间活动 新华社记者 徐昱/图
为培养具有创新精神的下一代，学校和老师有责任营造环境、创造条件，为学生提供更多探索世界、了解社会的机会。
师者之职，不应有失。
当然，“锅”也不能全都甩给学校。
当孩子在学校出现安全问题时，家长应保持审慎态度，将维权方式控制在合理范围内，不能过于苛责学校和老师。过度维权，过度保护孩子，虽然短期争取了利益，却给孩子的世界观、人生观、价值观造成长久的不利影响，实在是得不偿失。
司法部门和教育主管部门，也应坚守职责，坚持“有法必依”“执法必严”，认真调查事情真相，厘清双方责任，坚决遏制“谁闹谁有理”的不良风气。同时，改进和普及校方责任险，以便在意外发生时，减轻各方经济压力。
鉴于当前涉及校园安全责任的法条散见于多部全国性法律，未成体系，且有些校园安全问题没有涉及，两会代表委员也在呼吁制定专门的“校园安全法”，细化规定，保障校园安全。
生活在蓝天下，沐浴在阳光中，奔跑跳跃、嬉戏玩耍、享受自由，是孩子最朴素的愿望。
我们不应让安全成为“圈养”孩子的理由。
把课间十分钟真正还给孩子，别让“厕所社交”成为一代人的童年回忆。
据安徽时评微信公众号
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