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新安晚报 安徽网 大皖客户端讯 “我省中小学校严重缺编，且幼儿园未核编并占用中小学教师编制，导致不仅幼儿园教师无编，且中小学教师缺编问题更加突出，严重影响了教育教学工作的正常开展。”1月27日，安徽省人大代表白莽在接受记者采访时表示，今年人代会，他带来的是关于增加中小学幼儿园教师编制的建议。
如何看待我省中小学幼儿园教师的编制问题？白莽称，随着城市化进程的快速推进，城市学龄人口迅速增加，通过新建、改扩建城区中小学校，增加学位，办学条件有所改善，在一定程度上满足了学龄人口入学的需求，但我省中小学校严重缺编。“尤其是皖北，这个问题更加突出。”白莽介绍，2019年安徽省核定编制数是按照2016年的学生数进行核定，编制数已不能满足教育教学需求。
“在编制总额无法增加的情况下，建议实行教师编制配备和购买工勤服务相结合，积极优化编制使用结构。”白莽表示，能由社会提供的工勤服务等岗位可采取政府购买服务的方式解决，进一步压缩非教学人员数量，将宝贵的编制资源更多用于专任教师队伍建设。
同时，建议按照“定期周转、能增能减、动态调整”的要求，由安徽省编办牵头，人社厅、财政厅和教育厅加强对教师编制周转池运行情况的评估。根据年度中小学学生数变化和周转池运行等情况，重新确定教师编制周转池的数量，在全省范围内或者市管辖的县（市）调剂使用，发挥教师编制周转池更大的使用效益。
“长期以来，幼儿教师编制一直占用中小学教师编制，受编制总量的控制。”白莽提出，为满足幼儿教师急缺，稳定幼儿教师队伍，建议对幼儿教师单独核算编制，使幼儿教育科学健康发展。
新安晚报 安徽网 大皖客户端记者 叶晓 余康生 徐琪琪
编辑：彭玲
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