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教育部:因地制宜创造中小学生午休条件

据教育部网站,针对“关于尽快实施午休‘舒心躺睡’工程的建议”,教育部表示,充足的睡眠时间,对保障学生身心健康发展非常重要,教育部高度重视中小学校作息时间规范管理,保证中小学生足够睡眠时间。

目前,不少地方已经结合具体实际,开始了校内午休的探索实践。下一步,教育部将继续引导鼓励支持有条件的地方,统筹现有办学条件和设施设备,因地制宜创造学生午休条件,为学生身心健康发展提供有力保障。

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