新安晚报 安徽网 大皖新闻讯 在任何一个行业领域，技术创新都是一个中心话题，因为创新直接关系到企业的核心竞争力。“当前不少中小企业因技术创新缺乏激励和保障机制，以致职工自主创新意识不强、创新能力不足。”结合自己在技术创新工作中的实践和探索，全国人大代表黄春燕建议，企业在激发动力、搭建平台、营造氛围上下功夫，增强职工技术创新能力和水平，使企业在激烈的竞争中具备可持续发展的优势。
全国人大代表黄春燕
“在企业发展中，技术创新既是减轻职工劳动强度的有效方法，也是提高企业生产效率的唯一途径。职工是企业创新的主体，职工技术创新是企业创新体系中的重要组成部分，职工技术创新能有力地促进企业的发展。”黄春燕说，企业的技术创新不仅仅是一个技术问题，也是一个管理问题，人才是技术创新过程中最活跃、最关键的要素，而激发人才的创造性要靠科学的管理和激励机制，通过进一步优化运行机制，不断完善科技进步和技术创新的激励机制，来增强企业技术创新能力。
黄春燕建议，进一步完善与技术创新相关制度建设，实施人才战略，加强创新人才激励机制建设，鼓励技术、技能人员开展技术发明、技术革新和技术改造，密切配合技术创新工程，建立创新人才培养机制，采取各种手段对职工进行培训、轮训，推进人才队伍建设，培养造就一批德才兼备，创新意识、创新能力强、层次高的技术专业队伍。建立专业技术带头人和后备人员制度，建立有效人才管理机制，为技术创新人才创造良好的工作的环境和工作动力，激励技术、技能人才积极投身于技术创新，通过技术创新精品出人才。
“企业要建立与高校联合技术创新机制，推进产学联合，加快技术创新成果转化，根据优势互补、资源共享的原则，建立持续有效的合作关系，通过成果转化、委托培养，逐步形成以本企为主体、高等院校广泛参与，资源共享，增强企业自主创新能力，提高技术创新能力。”黄春燕说。
此外，她还建议增强职业教育适应性，深化产教融合、校企合作。职业院校要面向行业、企业，适应社会发展的需求，将专业设置与产业需求对接，按照行业、企业需求培养高素质技术技能人才；企业与职业院校要建立人才合作共享机制，职业院校应根据自身特点和人才培养需要，主动与具备有条件的企业在人才培养、技术创新、就业创业等方面开展合作，企业应主动参与实训基地、教学团队和专业课程建设，与相关院校共建产业学院、大师工作室、实习实训基地，开展现代学徒制、订单培养等人才培养模式，为企业输送高质量，高品质的技能人才。
新安晚报 安徽网 大皖新闻记者 叶晓
编辑 陶娜
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