旧元素中探索
贯彻文化与环保
走进教室，门边是几棵竹子和方格网组成的置物区。教室的墙面绘有以红绿蓝为底色的代表班级二十二位同学的原创人物形象。教室布局清晰明了，储存区、休息区、工作区一应俱全。教室里不少装饰摆件都是通过竹子、二手货架等环保的废旧品二次利用制作完成的。
“竹子是中国的传统元素，并且很环保，所以我们从学校后山找了几棵小竹子放到教室，竹子下方还有石膏做成的假山，整体搭配起来很有韵味。而且下雨天挂伞上去，石膏可以吸水，不会弄脏地板。”郑智亮兴奋地说。
环境艺术设计专业2015（1）班的教室设计，是以安庆迎江寺建筑为切入点，糅合民风特色。“我希望通过对旧元素的探索能够为学生们对地域元素的应用提供新的思路。迎江寺的建筑风格融合了江南空间布局手法和徽派装饰风格，为室内空间设计提供了丰富的素材库。”美术学院老师王寒青表示。