安徽多地推行“阳光分班” 派位、公示成关键词

大皖新闻讯  “小学哪个班主任最好?”“初中初一有没有重点班?”八月伊始,合肥幼升小、小升初的家长们陷入对分班的焦虑之中,校长们也为分班头疼不已。不过,今年这些问题都将不再困扰家长和校长们。大皖新闻记者获悉,今年安徽省已出台有力举措,全省义务教育阶段实施“阳光分班”。均衡生源和师资,斩断人情链条,为每个孩子提供公平的求学起点。目前,安徽多地市已纷纷出台“阳光分班”具体方案。

政策明确“阳光分班”核心准则

据了解,今年教育部出台《教育部办公厅关于开展义务教育阳光招生专项行动(2025)的通知》后,安徽省教育厅也发布《中共安徽省委教育工作领导小组秘书组关于做好2025年秋季学期义务教育学校起始年级“阳光分班”工作的通知》,着手落实相关要求。

记者从安徽各地市教育部门发布的方案中了解到,“阳光分班”是指通过科学、公平、公开的方式,均衡分配班级学生和师资,确保每个班级的学生结构和教师配置相对均衡,杜绝人为干预,实现教育资源的公平分配。

“五坚持三严禁”是此次分班的准则。坚持全面覆盖,即义务教育起始年级,除仅有一个班级的外,均应采取阳光分班。坚持均衡配置,力求每个班级师资配备合理均衡、学生总数基本一致、男女生比例等大体相当。坚持阳光公开,做到方案公开、程序公开、结果公开,主动接受社会监督。坚持随机生成,可采用先随机确定学生,后由学校均衡组建的教师团队随机抽签的方式确定班级。坚持班级稳定,分班结束后,学生不得随意调整班级;因特殊情况确需调整的,学校需制定调整方案并报上级教育行政部门同意。严禁以任何形式组织入学考试分班,严禁设立重点班、快慢班、实验班以及其他形式的特殊班级,严禁将竞赛成绩、证书证明作为编班依据。

今年秋季招生时,义务教育起始年级除仅有一个班级的外,公民办、城区及乡镇学校起始年级均应采取“阳光分班”。

多地推进流程公开透明

安徽省出台方案后,各地也在陆续跟进出台细则。记者从界首市政府公众号发布的相关内容了解到,今年界首市“阳光分班”实施前期,将根据学校招生人数、师资情况制定分班方案;现场邀请家长代表、教师代表及驻教育局纪检监察组现场监督,通过电脑随机派位生成班级名单。分班产生的最终学生名册(含对应的班主任)必须现场公布,并在当天第一时间在学校公众号、大门口及公示栏发布,确保公开透明。

绩溪县政府也通过官方网站通知全县各义务教育学校,“阳光分班”实施范围为全县义务教育阶段学校起始年级,小学三年级升四年级参照执行。实施流程包括制定方案、审核备案、规范实施,邀请多方参与监督;教职工直系亲属就读本校起始年级的实行回避,“多胞胎”可申请捆绑分班,过程全程录音录像、即时公示。工作要求包括强化组织领导、加强宣传、规范操作和强化监督。

亳州市于近日召开全市义务教育阶段均衡编班现场会,传达相关通知精神,解读本地实施方案,分享学校创新做法和成效。会议指出,均衡编班要做到学生成绩、性别、生源“三个均衡”,科学配置师资,编班过程全程公开并接受监督,强化责任落实。

备受关注的合肥市义务教育阶段如何分班?记者从多所学校获悉,学校已接到相关通知,部分县区已组织大会传达相关精神,但是各校和各县区如何将“阳光分班”落地,目前细则还在制定中。

大皖新闻见习记者 尚雅婷

编辑  崔恒

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